OCTAVA CANCIÓN Orianna Aristizabal

Ejercicio de composición con pista de piano.

Quien tiene mejores argumentos, quien sabe más de amor
Quien ofrece café en las mañanas, quien sabe bailar mejor

Quien me trata como una princesa, quien no conoce de traición
Quien me trae las más lindas flores, que hacer, prueba y error

Cual de los dos bandos escoger, un día soleado o una tarde gris
Cual de los sabores quiero probar dulce o salado, miel o anís

Que no puedes despertar un segundo, reacciona el circo se fue
Que no notas que soy toda tuya, deja los celos estoy a tus pies
Que no puedes dejar de pensar que compites con más de cien
Que no sabes vivo por tus ojos, eres todo lo que puedo ver

Cual de los dos bandos escoger, un día soleado o una tarde gris
Cual de los sabores quiero probar dulce o salado, miel o anís
No, no me digas no puedes evitarlo, tuyos mis ojos también mis labios, hasta que me hagas sufrir por amor, hasta que me hagas sufrir.

SÉPTIMA CANCIÓN Orianna Aristizabal

séptima canción, referentes propios.
Ejercicio de compocisión con referente propio: yo estaré bien.

Elementos:

1. Ambiente (agradable, fácil de escuchar)
2. Texto cotidiano
3. Metáforas sencillas

Érase una vez una historia de amor que pudo ser azul,
Una nueva canción que pudo ser de color

Es un cuento más, es un recuerdo más
Es una vida más que pasa, es una rosa más crece, es un invierno más que llega, es otro día de sol

Ahora queda el mar, queda el recuerdoLas promesas de un amor eterno
Ahora quedan tus manos, quiero tus besos

Solo queda el mundo, vacío sin tu amor

Érase una vez un final que no llegaría nunca jamás,
Un amor que duraría toda la eternidad

Es un cuento más, es un recuerdo más
Es una vida más que pasa, es una rosa más que crece, es un invierno más que llega, es otro día de sol.
Ahora queda el mar, queda el recuerdoLas promesas de un amor eterno
Ahora quedan tus manos, quiero tus besos

Solo queda el mundo, vacío sin tu amor

SEXTA CANCIÓN Orianna Aristizabal

sexta canción, ejercicio de composición con armonía de piano.
Ejercicio de compocisión con armonía de piano dada

Ni en la orilla del mar, ni en la lluvia
Ni en los rincones más profundos, ni en la luna

No lo busques más, es un misterio,
No lo busques más es un secreto

Pienso en ti, pienso en ti, nadie lo sabe
Tú me quieres, tú me amas, nadie lo sabrá

Muero por revelarlo, talvez en otras vidas
Todo lo que borres del corazón allí estará

¿Que si necesito de ti en un mundo desconocido?
¿Que si hay fantasmas que espantan las canciones de amor?
¿Que si me aferro a tus manos cada que llega un abismo?
¿Que si cambiaría la ley de la gravedad por ti?

Ni en los eclipses de luna, ni en de la vía láctea
Ni en el octavo mar, ni en la Atlántida

No lo busques más, es un misterio,
No lo busques más es un secreto

Pienso en ti, pienso en ti, nadie lo sabe
Tú me quieres, tú me amas, nadie lo sabrá

Muero por revelarlo, talvez en otras vidas
Todo lo que borres del corazón allí estará

¿Que si necesito de ti en un mundo desconocido?
¿Que si hay fantasmas que espantan las canciones de amor?
¿Que si me aferro a tus manos cada que llega abismo?
¿Que si cambiaría la ley de la gravedad por ti?

Pienso en ti, pienso en ti, nadie lo sabe


Comentario: esta canción es mucho más introspectiva, más íntima, la misma armonía lo supone al ser un poco más compleja.

QUINTA CANCIÓN Orianna Aristizabal

Quinta canción-ejercicio de compocisión con pista
Ejercicio de compocisión con pista

Texto:

Para qué quiero encontrarme, si puedo perderme en ti
Para qué estrellas fugaces, si tengo todo de ti

Ves como mi cuerpo no para de moverse
Ves como no puedo sacarte de mi mente

Yo solo quiero perder el control, contigo no hay reglas
Yo solo quiero bailar junto a ti, al fin de todas maneras

Para qué sol con tu cuerpo, para qué miel con tu amor
Para qué alcohol con tus besos, que envician, que embriagan, que atrapan

Ves como mi cuerpo no para de moverse
Ves como no puedo sacarte de mi mente

Yo solo quiero perder el control, contigo no hay reglas
Yo solo quiero bailar junto a ti, al fin de todas maneras


Comentario: esta canción tiene un estilo muy diferente, fue hecha sobre una pista y diverge bastante de las demás. Sin embargo el ambiente también es agradable, tal vez la más comercial.

CUARTA CANCIÓN Orianna Aristizabal

Ejercicio de compocisión con un círculo armínico dado
D D/GDmaj7 C#dis F# G Em AG F#m Bm Em A DF#m G F#m G G#dis C# D


Yo estaré bien

Si dice adiós la primavera y nunca vuelve a nacer una flor yo estaré bien, yo estaré bien
Si la noche muestra una última estrella, se esfuma toda la arena del mar, yo estaré bien, yo estaré bien.

Si tú te quedas conmigo, no importa que se acabe el café
Si tú te quedas conmigo, mi mundo no acabará

Eres todo mi sueño, mi vida, mi abrigo, eres todo lo que me da fuerzas para continuar
Solo quiero el ocaso si estás tu conmigo, solo quiero perderme en tu cuerpo junto al mar

Si contaminan todo el aire, no queda un solo árbol en pie yo estaré bien, yo estaré bien
Si prohíben las sonrisas, las promesas no tienen sentido, pero yo estaré bien, pero yo estaré bien

Si tú te quedas conmigo, no importa que se acabe el café
Si tú te quedas conmigo, mi mundo no acabará

Eres todo mi sueño, mi vida, mi abrigo, eres todo lo que me da fuerzas para continuarSolo quiero el ocaso si estás tu conmigo, solo quiero perderme en tu cuerpo frente al mar


Comentario: con esta canción se logra un estilo más fresco, con un ambiente agradable y un estilo que queremos seguir logrando tanto en el texto como en la melodía.

TERCER CANCIÓN Orianna Aristizabal

Tercera canción con referentes.

Se irá con las nubes todos los sueños construidos,
Dime que volverá a salir el sol

Quedará solo silencio en las mañanas mientras duermo,
Di que me despertarás con un café

Será que en las noches ya la luna no sonríe,
Será que le sonido del viento miente no te irás

Qué con las aves no se va tu amor,
Qué traerás flores en la mañana

Aún no te vayas tengo otra canción
Dice que hoy tocarás mi ventana

Qué hago los recuerdos que se niegan a ser pasado,
Quién caminará conmigo bajo la lluvia

No puedo detener el tiempo para siempre en un instante,
Sólo a tu lado tengo ese poder.


Comentarios:Está canción tiene un estilo melancólico, muy por el estilo de los dos temas anteriores, la armonía es también menor. La idea es lograr algo más fresco y cotidiano.

Elementos del Proceso de investigación Orianna Aristizabal

Proceso de investigación
Definir el concepto musical propio con palabras:épica, modal, melancólica, fresca, moderna, joven, suave, dulce, espontánea, fluida, orgánica, explosiva, natural.
Letras(metáforas, cotidianidad): referentes (coldplay, alanis morissette)

-mirada a referentes: escuchar, poner valores, reproducir y componer con los valores y estilos.

evanecense: away from the ligth
positiva, contagiosa, fuerte, tiene un hilo, llena(musicalmente), progresiva, misterio, efectos, cortes(le dan fuerza)

alanis: head over feet
positiva, fresca, progresiva, acústica, simple, hilo, sencilla, cotidiana

sensaciones primarias:
tranquilidad, frescura, alegría, éxtasis(coro), adictiva(hilo hasta el fina)

city of angels
sensaciones primarias:tranquilidad, envuelve, transporta, éxtasis al final(progresiva), suspenso, expectativas.

clocks
sensaciones primarias:
tranquilidad, paz, intensidad progresiva, hila, envuelve, expectativa, éxtasis progresivo y termina suave, dulce, sencillez, simpleza, belleza.

letras

alanis: letras inteligentes y agresivas dentro de la cotidianidad, utilización de metáforas simples y entendibles
temáticas: vida común, amor, desamor, suerte, formas de pensar de las personas.

colplay: letras simples, metáforas, cotidianas, íntimas, mensaje suave, sutil, dulce

formas de manifestar la propuesta literaria: metáforas de situaciones cotidianas, letras idealistas, propuesta (crítica, generar cuestionamiento), algunas más ligerasy otras con elementos fantásticos.
No hará propuestas políticas radicales, sino música más idealista o simplemente con la utilización de elementos fantásticos para explicar realidades cotidianas. los referentes tienen un estilo muy definido pero que yo no definiría como radical.

Búsqueda de referentes sonoros
elementos más relevantes, paralelo de elementos comunes.
-componer un tema que contenga los elementos comunes. (musicalmente, poéticamente)

alejandro sanz, alicia keys, norah jones, aerosmith, colplay, evanecense, portishead, coldplay, alanis, no doubt.

elementos: fuerza progresiva, letra cotidiana, melodías muy digeribles, pregunta-respuesta, instrumentos precisos(no hay saturación), cambios de ritmo e intensidad, éxtasis, hilo, fluidez en las melodías(se deducen).

-explotar las armónías
-componer con los referentes
-no modulaciones abruptas
-pregunta-respuesta
-explotar el registro



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